Adelanto Progresivo de la Manada

2da. Etapa - Huella Fresca

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Sección Actualizada al 08/03/2007

Ubicación cronológica ideal: 7 años y 2 meses a 8 años.

Duración: 10 meses.

Culmina con la entrega de la insignia Huella Fresca.

Primera Huella del(la) Lobezna o Lobato en su recorrido, lo(la) caracteriza un rastro o una huella llena de frescura, ingenuidad... Comienza a dar sus pasos lentos y cuidadosos por la Selva del Seonee y a obtener los conocimientos y experiencias que ésta le ofrece.

 

Raksha y Yo:

a) Elabora un álbum donde describe con dibujos (usando lápiz, creyón, tempera, etc.) los cambios por los cuales ha pasado su cuerpo desde que nació hasta el momento.

b) Demuestra a través de la práctica que conoce las reglas de higiene: cepillarse los dientes, lavarse las manos antes de comer, bañarse diariamente, cambiarse de ropa interior.

 

Mang y los sentidos:

Participa en por lo menos dos (2) juegos de cada uno de los cinco sentidos: vista, oído, olfato, gusto y tacto, distinguiendo correctamente dos de cada uno de estos estímulos.

 

Mi cubil:

Llena una ficha con los siguientes datos: Su lugar y fecha de nacimiento, nombre y dirección de sus padres.

 

Alrededor de mi cubil:

a) Elabora un trabajo manual de los medios de transporte que conoce en: plastilina, materiales de desecho, plegado de papel u otros.

b) Realiza un dibujo, pintura, collage, canción, relato, representación de como divertirse cuidando el medio ambiente en cada una de las siguientes actividades:

- Reuniones ordinarias.

- Excursiones.

- Acantonamientos.

 

Las Lecciones de Baloo:

a) Representa mediante una dramatización como cumple con la Ley, Máximas, Promesa y la Buena Acción.

b) Elabora una oración a su Dios.

c) Realiza una Buena Acción diaria.

 

Entrenando con Bagheera:

a) Rodar acostado por una ladera inclinada, un mínimo de 5 mts, en línea recta.

b) Hacer la vuelta de carnero.

c) Participa en juegos de seguidillas tipo "Capitán Ordena" o "Simón dice".

d) Utiliza uno o dos puntos de referencia diversos (por dónde sale el sol, una montaña, una calle o avenida, edificio, casa, urbanización, etc.) para ubicar su casa y local de reunión.

 

Sugerencias de Kaa:

Realiza pequeños depósitos en la alcancía de la Manada con el propósito de obtener fondos y autofinanciar parte de los gastos de una actividad propuesta en la unidad.

 

Creando con Baloo y Bagheera:

a) Pinta un mural (sobre una pared, un lienzo, muro, papel, etc.) sin brochas o pinceles, usando únicamente sus manos y pies.

b) Realiza un trabajo manual de tema libre y de su propia creación, utilizando cualquiera de los siguientes medios de expresión: trabajo con papel y cartulina, modelado en arcilla, papel maché, material de desecho.

 

Hathi nos cuenta:

a) Participa activamente en por lo menos tres (3) ceremonias de Bandera durante las reuniones ordinarias del grupo.

b) Conoce datos importantes del Escultismo y Lobatismo.

c) Conoce datos importantes de la vida de Baden Powell.

 

Chil el Mensajero:

a) Sabe y practica 3 canciones que se acompañen con movimientos del cuerpo.

b) Describe una vivencia en secuencia, mediante la elaboración de un cuento, utilizando dibujos, recortes, fotografías.

 

Trae la noche en sus alas:

Sabe leer un reloj digital.

 

Siempre lo Mejor:

a) Ordena su morral y lo utiliza en actividades ordinarias, excursiones, paseos y acantonamientos.

b) Asiste a las actividades de Manada con su equipo de “Siempre lo Mejor”: Lápiz, papel, pañuelo y peine.

 

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